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The Educational Journal, Chetana, was initially started seven years back by Chakoli Educational & Social Development Society, Dholpur and was registered by the Government as ISSN 2231-3613 for the print version and ISSN 2455-8729 for the online version of previously UGC approved (42652) peer-reviewed refereed educational Journal ‘Chetana: Journal of Education’.

The main objective to start the journal around seven years back, was to accommodate the opinions of the celebrated educationists in the country relating the burning issues of education. For the last seven years, the journal published opinions of several leading educationists in the country and circulated their ideas to a large number of people, especially in five states- Rajasthan, Uttar Pradesh, Haryana, Punjab and Madhya Pradesh. Considering its initial success and popularity, the sponsors decided to publish it online from the year 2016 as an International Journal so that it could conceive the articles of several other educationists from different parts of the world. With this view, it is now being promoted as an International Educational Journal.                                                        

Current Issue

The Brutal Past of Rwanda

सशक्त शिक्षक शिक्षा की ओर बढ़ते कदम

चौमु में पर्यावरण प्रबन्धन व सतत विकास की रणनीति

वीर सेना नायक बोयत राम डूडी

मध्यकालीन भक्ति चेतना – भक्तिकाल के संदर्भ में

अनपढ़ जाट पढ़ा जैसा, पढ़ा जाट खुदा जैसा

महिला सशक्तीकरण पर शिक्षा और समाज के प्रभाव का अध्ययन

The Third Gender: A Sociological Study of Transgender in India

Impulsiveness, Social Maturity and Parenting Support among Adolescents

Perception of School Teachers’ towards Happiness Curriculum

Development of Self Esteem among Special Children: A Step forward to Inclusive Education

सूर्यकांत त्रिपाठी ‘निराला’और मिर्ज़ा ग़ालिब की तुलना(त्रासदीय विषयक् परिप्रेक्ष्य में)

Role of Social Media in forming young mind’s opinions

Women in Sports Journalism: Breaking the Glass Ceiling

स्वदेशी तकनीकी ज्ञान के माध्यम से प्राकृतिक पर्यावरण की शिक्षा तथा सतत विकास अभ्यास की अभिप्रेरणा

सीकर जिले वर्ष 1970 से 2010 में कृषि भूमि उपयोग के स्वरूप में बदलावों का अध्ययन

Morpho-physiological and biochemical mechanism for terminal heat stress in bread wheat (Triticum aestivum L.)

माध्यमिक स्तर के विद्यार्थियों में समायोजन का तुलनात्मक अध्ययन

Test Anxiety in Relation to Perception of Parental Involvement among Senior Secondary School Students

ग्रामीण क्षेत्र व शहरी क्षेत्र के माध्यमिक स्तर के बालकों व बालिकाओं में निर्णय क्षमता का अध्ययन करना

विकास की अवधारणा : हिन्द स्वराज और उत्तर गांधी परिदृश्य

ग्रामीण और शहरी परिवेश के बालकों में नैतिक मूल्यों के विकास का अध्ययन (मध्य प्रदेश के नीमच जिले के विशेष सन्दर्भ में)

मोहन राकेश के नाटक:आषाढ़ का एक दिन में निहित आधुनिक युगबोध

भारतीय सभ्य (नागरिक) समाज : एक कटु यथार्थ

राजस्थान राज्य के दौसा शहर में संचालित मदरसों एवं सामान्य विद्यालयों में अध्ययनरत बालक- बालिकाओं के जीवन मूल्यों एवं समायोजन का अध्ययन

Perception of Secondary level Teachers towards Competency based Education

Introduction of Virtual Reality & its Challenges

A study of effect of innovative teaching in chemistry on the Scientific Aptitude and academic achievement of senior secondary level students

Using Project based Learning for B.Ed Students: A Detailed Report for Study of Uttarakhand’s Cultural Heritage in Relation to Society

Availability and Possibilities of Underground Water in Churu District

भारत में स्त्री शिक्षा का इतिहास व विकास

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