आदर्श माध्यमिक विद्यालयों के शिक्षकों की शिक्षण दक्षता का विद्यार्थियों की शैक्षिक उपलब्धि पर पड़़ने वाले प्रभाव का विश्लेषणात्मक अध्ययन (जनपद पौड़ी गढ़वाल के सन्दर्भ में)

Ambika Bhatt
Assistant Professor, Department of Teacher Education, KL DAV(PG) College, Roorkee, Haridwar, Uttarakhand

Co-Author 1

Dr. Shiv Kumar Bhardwaj
Lecturer, DIET, Chadigaon, Pauri Garhwal.
Lkkjka’k f’k{kk O;oLFkk dh eq[; jh<+ f’k{kd dh f’k{k.k&n{krk gS] tks fo|kfFkZ;ksa dh vf/kxe {kerk dks izR;{k izHkkfor djrh gSA izLrqr 'kks/ki= tuin ikSM+h x<+oky ds vkn'kZ ek/;fed fo|ky;ksa esa dk;Zjr f'k{kdksa dh f’k{k.k&n{krk ,oa fo|kfFkZ;ksa dh 'kSf{kd miyfC/k vFkok vf/kxe lEizkfIr ds e/; lEcU/kksa dk fo'ys"k.k djrk gSA bl v/;;u dk ewy mís'; ;g Kkr djuk gS fd f'k{kd dh f’k{k.k&n{krk fdl çdkj vkSj fdl lhek rd fo|kfFkZ;ksa dh 'kSf{kd miyfC/k dks çHkkfor djrh gSA bl v/;;u gsrq o.kZukRed losZ{k.k o lg&lEcU/kkRed fof/k dk ç;ksx fd;k x;k gSA bl 'kks/k dk;Z esa 'kgjh ,oa xzkeh.k fo|ky;ksa ls dqy 300 fo|kfFkZ;ksa ¼150 Nk= ,oa 150 Nk=k,¡½ dk ;k–fPNd fof/k ls p;u dj LofufeZr f’k{k.k&n{krk ç'ukoyh rFkk iwoZo”kZ ds okf"kZd ijh{kkQy ds vadksa ds vk/kkj ij vk¡dM+s ,df=r fd, x, gSaA t&ijh{k.k ,oa Pearson’s Correlation tSlh lkaf[;dh; rduhdksa ls çkIr fu"d"kksaZ us çekf.kr fd;k fd v/;kid ftrus vf/kd n{k gksrs gSa muds fo|kfFkZ;ksa dh ‘kSf{kd&miyfC/k mruh gh mUur gksrh gSA bl v/;;u esa vk¡dM+ksa ds fo'ys"k.k esa ik;k x;k fd f'k{kdksa dh f’k{k.k&n{krk vkSj fo|kfFkZ;ksa dh 'kSf{kd miyfC/k ds e/; ,d ldkjkRed lg&lEcU/k gSA bl v/;;u esa 'kgjh {ks= ds fo|kfFkZ;ksa esa f’k{k.k n{krk ds izfr larqf"V ,oa vf/kxe miyfC/k dk Lrj xzkeh.k {ks= ls vf/kd ik;k x;k gSA Nk=kvksa us Nk=ksa dh rqyuk esa f'k{kdksa dh n{krk dks vf/kd ljkgk gS ,oa mPp 'kSf{kd çn'kZu Hkh fd;k gSA fo|kfFkZ;ksa dh 'kSf{kd miyfC/k ij mudh tkfr o muds ekrk&firk dh f'k{kk ,oa O;olk; tSls dkjdksa dk çHkko vis{kkd`r xkS.k jgk gSA lkfgR; leh{kk dh i`"BHkwfe ds vk/kkj ij Hkh ;g ik;k x;k gS fd f'k{kd dh xq.koÙkk ,oa d{kk esa mlds f’k{k.k dk dkS'ky fo|ky;h f'k{kk O;oLFkk dh jh<+ gSaA ;g 'kks/k LFkkuh; ¼ikSM+h x<+oky½ lUnHkZ esa f'k{kk&O;oLFkk dh detksfj;ksa o lEHkkoukvksa nksuksa dks bafxr djrk gSA fu”d”kZr% f'k{kd&çf'k{k.k dks mUur djuk] xzkeh.k&'kgjh xq.kkRed vUrj ?kVkuk rFkk ;ksX; f'k{kdksa dh fu;qfä dks çkFkfedrk nsuk vfuok;Z gks tkrk gSA çLrqr 'kks/k f'k{kk&uhfr ds fuekZrkvksa] ç'kklu ,oa fo|ky; çca/ku ds fy, fn'kkfunsZ'k çnku djrk gS fd f’k{kd dh f’k{k.k&n{krk gh fo|kfFkZ;ksa dh çxfr dk ewy vk/kkj gSA

Highlights